为加强学校消防“四个能力”建设，使全体师生掌握基础防灭火、逃生自救常识，各单位要切实做好普及消防安全“四懂四会”的基础工作。

  消防安全“四懂”：

 一、懂火灾危险性

防止触电，防止引起火灾，防可燃、易燃品、火源；

 二、懂预防火灾措施

  1、加强对可燃物品的管理

 2、管理和控制好各种火源

 3、加强电器设备及其线路的管理

 4、易燃易爆场所应有足够适用的消防设施，并要经常检查，做到会用、有效；

 三、懂灭火方法

冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法；

 四、懂逃生方法

1、自救逃生时要熟悉周围环境，并迅速撤离火场

2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通

3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离

4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物

5、要学会自我保护，用湿毛巾捂住嘴鼻，尽量保持低姿势匍匐前进

6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生

7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内

8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间

9、当身上的衣服着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住

10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速逃离困境。

 

1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警（如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等）

2、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警；

各种手提式消防器材的操作方法：一拔 拔掉保险销，二握 握住喷管喷头，三压 压下握把，四准 对准火焰根部即可；

在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则；

1、按疏散预案组织人员疏散

2、酌情通报情况，防止混乱

3、分组实施引导

单位消防安全“四个能力”建设是一项时间跨度长、涉及范围广、标准要求高的系统工程，加强对基本消防安全常识“四懂四会”的普及是贯彻落实消防“四个能力”建设的重要举措。只有掌握好“四懂四会”基本的防灭火、逃生自救常识，才能真正落实好消防“四个能力”建设。

“四懂四会”字面意思其实很简单，但真正要做到还需要平时的积累和防范。除了加强自身的消防意识外，各单位要积极进行“四懂四会”消防宣传教育，帮助师生员工加深对火灾及其后果的认识，以便在潜移默化中形成良好的消防安全意识，从而切实提高全校师生员工的消防安全意识和管理水平，确保校园的安全稳定。