各单位：
学校即将放暑假，为切实做好暑假期间的校园安全工作，有效防范各类安全事故的发生，确保暑期校园平稳、学生安全，根据赣教电传字[2019]43号《关于做好暑假期间学校安全工作的通知》要求，现就做好暑期校园安全工作有关事项通知如下：
一、高度重视做好暑期学校安全工作
暑假期间，天气炎热，师生自发外出活动增多，不安全因素随之增加，各类安全事故易发多发。各单位要高度重视，把做好暑假期间安全工作作为当前一项重点工作，在放假前对安全工作进行一次总体部署，切实做到安全责任到位、安全教育到位、安全措施到位。
二、认真开展安全教育工作
各单位要结合实际，通过各种形式在放假前夕集中开展一次假期安全教育活动。要加强对师生旅游安全、交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、危化品管理和应对自然灾害等方面的安全教育。重点加强中小学生防溺水警示教育，大学生远离“黄、赌、毒”、不良网贷和反邪教、反非法传销等法制教育，加强实验室规范操作、危化品使用管理教育，进一步增强安全防范意识和处置能力。
三、扎实做好安全隐患排查整治工作
暑假前夕，各单位要集中力量开展安全隐患排查整治工作，重点突出学生宿舍、食堂餐厅、校内水域、教学楼、实验室、危化品仓库等要害部位和场所。对暑期校内停用的场所和设施、设备，特别是用水、用电、用气设备以及危化品储存设备，要进一步落实安全监管责任和具体防控措施。隐患排查工作要切实做到“认真、细致、全面、彻底”。对排查中发现的安全隐患，在假前要迅速组织整改，对短期内解决不了的，要安排专人跟进，明确完成时限，认真落实好安全防范措施，确保安全无事故。
四、严格落实暑期安全管理措施
一是严格执行门卫查验制度，加强对外来人员及车辆的检查，重点防范身份不明的人员进入校园，防止学校财产和师生员工的人身安全受到侵害。二是加大对校内水域、学生宿舍、图书馆等公共场所，实验室、危化品仓库等重点部位的巡逻防范，防止溺水事件及其它案件的发生。三是加大夏季消防安全工作力度，强化火灾尤其是电气火灾安全隐患的综合治理，严防校园火灾事故。四是严格落实危化品存放管理措施，加强化学药剂出入库登记，暑期有实验实操活动的，必须有任课老师在现场负责全程指导和安全监管。五是加强暑期留校学生管理工作，各学院要了解掌握暑假期间留校学生的情况，要对留校学生的学习、生活作出妥善安排，加强服务管理，防止事故和治安案件的发生。六是基建施工部门要对施工场地进行严格的安全检查，设置好施工隔离区，并督促施工单位强化施工人员的教育管理，严防发生校方安全责任事故。七是加强暑期举办各类培训班的管控工作，组织活动必须按学校规定报批，防止发生涉校矛盾冲突。
五、严格落实值班和信息报送制度
学工、研工、保卫、后勤部门，各学院要根据校党办字[2017]18号关于印发《江西师范大学值班工作制度》的通知要求，认真落实好暑期值班和领导带班制度。值班人员必须坚守岗位，尽职履责，各学院值班人员每日下午 17：00时前用办公室座机向校综治办报告当天值班情况。遇有重要紧急情况，要快速反应，稳妥处置。
校综治办值班电话：88120110。
暑期值班安排通过 OA报送保卫处杨建发邮箱。
附件：学生暑假期间安全工作温馨提示
校 综 治 办
2019年6月27日
学生暑假期间安全工作温馨提示
一、离（返）校安全
一是妥善保管私人物品，贵重物品要寄存，切勿放在宿舍，离校时要关好宿舍水电、门窗；二是将离校时间、目的地、所乘交通工具告知室友、班干、班主任及家长，保持通讯畅通，抵达目的地后要及时向学校和家长报平安；三是返校前注意检查必需品是否带齐，将学费、生活费等存入银行卡内，仅留少量现金供途中用；四是假期车票紧张，请提前订购往、返车票。
二、出游安全
一是旅行选择正规旅游公司，结伴而行，保持通讯畅通，注意交通安全，不乘非法车辆；二是旅途提高警惕，注意财物，不让陌生人看管财物，防范偷窃；三是不贪便宜，不闻他人提供的物品味道，慎重与人交流，不要轻易泄露个人、家庭及学校等信息；四是女生切勿深夜单独外出，注意人身安全。
三、兼职安全
一是拒绝透露财产信息，拒交押金证件，拒填银行卡、网银密码等；二是慎重签订书面协议，约定工作时间、内容、报酬及支付方式、伤害赔偿、劳动条件等，保障自身权益；三是严防黑中介、高薪诱惑、刷单、钓鱼、窃取银行卡信息等诈骗手法，坚决防止网络借贷行为。
四、交通安全
自驾汽车、电动车、摩托车、自行车等外出时，要熟悉路况，遵守规则，文明出行，正确预判，迅速反应，冷静处置，杜绝交通安全事故的发生。
五、其他安全
一是防溺水。选择正规游泳场所，拒去野外江河溪流等不知水情、缺乏保护设施的地方游泳，水性好的同学也不得到深水区游泳，严防溺水事故发生；二是应急逃生。掌握逃生常识，遇有突发火灾、地震、泥石流、暴恐等突发事件，要沉着冷静，设法逃生，防止踩踏；三是外出会友，要确保安全可靠，选择人多场所，控制喝酒，警惕黄赌毒，谨防落入传销而致人财两空。
